Claudia Gasco López

Hola, soy Claudia Gasco López

Como psicóloga, mi función principal es impulsar el bienestar de las personas que quieren mejorar su calidad de vida. No hace falta “estar mal” para acudir a terapia. El objetivo es ofrecer herramientas prácticas para fortalecer la salud emocional, el equilibrio y la resiliencia en cualquier etapa vital.

Áreas de trabajo

  • Reestructuración cognitiva y análisis de conducta para pasar de la frustración a la confianza.
  • Integración de técnicas de estudio con Inteligencia Artificial para preparar al alumnado para los retos del siglo XXI.
  • Coordinación entre familia, colegio y centros de salud mediante informes profesionales claros y precisos.

Habilidades y trayectoria

Mi experiencia es diversa porque la vida también lo es. Haber trabajado con discapacidad intelectual en Fundación A LA PAR y en entornos de gestión de conflictos me ha permitido desarrollar una empatía real y una sólida capacidad de resolución de problemas, que aplico en cada sesión.

Formación

  • Doble especialidad en Clínica e Intervención Social (UCM / CES Cardenal Cisneros).
  • Máster en Psicología General Sanitaria.
  • Formación en intervención en emergencias.

Enfoque profesional

  • Práctica basada en la evidencia.
  • Pensamiento crítico.
  • Transparencia y compromiso ético.
  • Calma y asertividad en situaciones complejas.

Especializaciones y certificaciones

  • Taller de Técnicas de Estudio de Alto Rendimiento.
  • Taller de Técnicas de Estudio con Inteligencia Artificial.
  • Especialista en Reestructuración Cognitiva aplicada al Aprendizaje (AEPSIS, 2025).
  • Intervención Psicológica en Emergencias y Catástrofes (AEPSIS, 2025).
  • Seminario de Estructura y Técnicas de Elaboración de Informes Profesionales.
  • Seminario de Ética y Deontología Profesional en Psicología (CES Cardenal Cisneros).

Habilidades al servicio de tu familia

  • Empatía y escucha activa.
  • Diseño de dinámicas y talleres personalizados.
  • Pensamiento crítico para analizar cada caso en profundidad.
  • Soluciones reales, prácticas y duraderas.
  • Conciencia fonológica y acceso al léxico
  • Funciones cognitivas
  • Reeducación pedagógica
  • Intervención y evaluación en dificultades del aprendizaje
Scroll al inicio